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托育机构的教师们,需要满足些什么条件呢?

时间:2021-11-11 17:32:11 作者:
1. 三观正确 作为托育机构的教师,首先要三观正确,这三观是:教育观、儿童观、发展观。身处托育机构,一定要清楚自己的定位,如果还是把传统幼儿园的托当成日常,忽视了育的重

1. 三观正确

作为托育机构的教师,首先要三观正确,这三观是:教育观、儿童观、发展观。身处托育机构,一定要清楚自己的定位,如果还是把传统幼儿园的“托”当成日常,忽视了“育”的重要性,那托育机构就失去了真正的意义。托育机构的教师应该充分学会“寓教于乐”,发掘他们的潜能,陪伴他们多元成长。

 

2. 多才多艺

作为托育机构的教师,其次要多才多艺。托育机构课程活动丰富,涵盖音乐、艺术、厨房、运动等一系列的课程,于是老师多才多艺就成了托育机构的标配。但光会这些技能还不够,老师们还要将其与婴幼儿教育相结合,更适合孩子们学习领会。

 

3. 善于引导

作为托育机构的老师,还要善于引导。托育机构的教学主要目的是潜能激发、启蒙教育、以及控制情绪等。而日常中,只有对孩子的行为加以正确的引导,才能帮助孩子树立正确的价值观,养成积极乐观的好性格。

 

4. 善于分析

作为托育机构的教师,更要善于分析。对于未满3岁的孩子,这个时期是身心发育、发展最显著的时期,同时他们之间又有着极大的差异性。因此,开展针对每个孩子不同实际状态的指导方案是很有必要的。

 

从大层面来说,由于我国还缺乏“对0-3岁婴幼儿托育师资要求的规定”以及这方面的专业培训学校,所以,每家托育机构自身对师资的培养显得格外重要!

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